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我遭遇患難,他必暗暗地保守我;在他亭子堙A把我藏在他帳幕的隱密處,將我高舉在磐石上。
詩篇27:5




 
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釋經講道學(第五講)

張子華牧師


講章的基本結構

主流思想(一)—合一性

  1. 講章的基本結構
    1. 決定經文
    2. 決定題目
    3. 找出一個主流思想
    4. 找出失落的焦點—經文如何描寫人的不完全
    5. 寫出講章的大綱
      1. 導言—用什麼話開始
      2. 本體—這次要講的道
        1. 主點—有三個主要的成分
          1. 解經
          2. 描述—用例子來解釋道理
          3. 應用

        2. 副點—是幫助講道的人講道,不是用來宣布的

      3. 結論

  2. 好的大綱有三個特性
    1. 合一—每一點都是按照主流思想來發揮的
    2. 順序—每一點都安排妥當,不能任意調換
    3. 分量—每一點所需的時間大致一樣

  3. 主流思想﹕每一篇講道需要具備三個重要的條件,就是合一性,目標性,和應用性
    1. 合一性—一篇講道需要包含多少材料?
      1. 基本觀念
        1. 合一性的需要
          1. 講者的需要—能夠按著一個主流思想來講,不能加其他東西,免得橫生不必要的枝節
          2. 聽者的需要—讓聽道的人能夠其中心思,學到一個功課

        2. 合一性的性質—主流思想—
          1. 每一篇講道只有一個主流思想—例子﹕太6﹕19—24
            主流思想—不能積攢財寶在地上
            理由—
            積財在地就會失去永恆的價值觀
            積財在地會影響上帝在地上的工作
            積財在地就會失去個人生命的方向
            積財在地就會使我們減低對主的效忠
          2. 一段經文可能因為材料很豐富,所以除了主流思想以外,還有其他明顯的次要思想。若肯定有足夠的材料,我們可以用這個次要的思想作為這篇講章的主流思想—例子﹕太四
            主流思想—事奉神的人要提防一些可怕的試探引誘
            因為有三個試探,每個試探的重點不同。若分開成為三篇講章時,就可以用這三個試探的思想,成為那一篇道的主流思想
          3. 講章得到合一性的方法
            熟讀那段經文
            注意作者如何去發展那段經文
            把經文不同的意思溶成一個主流思想
          4. 講章合一性的目的
            1. 使講章不會分歧
            2. 講章焦點非常清楚

          5. 目標性
          6. 應用性



 
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